مجلات الأطفال واليافعين والنشرات المدرسية

يتطلب إعداد مجلة للأطفال خبرة واهتمامًا أكبر بكثير من إعداد مجلة للبالغين. يجب أن تكون كل كلمة مستخدمة وكل رسم توضيحي مناسبًا لمراحل النمو النفسي للطفل.

وهو خالي تماما من عناصر الخوف والعنف والتمييز؛ وينبغي إنشاء عالم يعزز الفضول والوعي البيئي والتعاطف والمتعة الجمالية. يجب أن تكون الخطوط كبيرة ومقروءة، ويجب أن تكون الخطوط واسعة بما يكفي حتى لا تتعب الطفل.

لا ينبغي للمجلة المدرسية التي تصدر في المدرسة الثانوية أو الجامعة أن تكون مجرد نشرة ترويجية تشيد بإنجازات إدارة المدرسة. مجلة مدرسية حقيقية. إنها مساحة إنتاج مستقلة حيث يشارك الطلاب قصائدهم ومقالاتهم ورسوماتهم ومقابلاتهم.

هناك، يتعلم أحد الطلاب كيفية تخطيط الصفحة، ويتعلم آخر كيفية التفاوض مع دار الطباعة، ويتعلم آخر تدقيق كتابات صديقه باستخدام قلم أحمر. نشر أعظم كتاب تركيا مقالاتهم الأولى في هذه المجلات، والتي نشروها خلال سنوات دراستهم.

المنشورات التي ينشرها الحي أو منظمة غير حكومية أو المجتمع المهني هي كتاب الذاكرة لذلك المجتمع.

يتم تسجيل القصص المحلية المنسية وأرشيف الحي وحياة الحرفيين الرئيسيين والمشاكل الشائعة للمجتمع في هذه الصفحات. المجلة المجتمعية ليست للربح التجاري. أكبر مكسب له هو الرابطة الروحية التي يخلقها بين قرائه.